“花丸”现场专栏⑧逆境才是最好的转机

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办了超过一个月的夏季学校，发生了许多事情。

其中一个梯次，难得的四天三夜活动期间，却不断下雨。第四天早上，看到孩子们脸上也一片乌云笼罩的模样，我借机向全部参与人员说话。

“这四天，全部都是下雨天。或许有人会觉得很可惜，不过遇到这种状况其实才是重要的考验。希望大家能够养成健全的人格，我才这么说，如果是典型脆弱的大人，这种时候就只会不断抱怨、羡慕其它人而已。嘴里说着“唉呀，下雨啦，好无聊啊”、“那些参加晴天的梯次的人真好啊”等等。可是，我不希望大家也变成这种人，天气不会因为我们喜好而改变，我们对天气也无可奈何，重要的是，不管天气如何，“在上天给我们的条件下，让自己尽力做到最好”，也就是“不管给我们什么条件，都要乐在其中”的意思。虽然下雨，但是大家也到河边玩耍过，也都度过很开心的时间吧。那正是因为大家很了不起，心里都乐在其中的缘故。今后，不管遇到什么状况，请大家都要成为能乐在其中的人。”

说这话的时候，可以感受到孩童的眼光中，闪耀出了光芒。

夏日学校结束前，学童们提交的作文中，有许多孩子也记下了我的这番训话。

“我也说出了“一直下雨真讨厌”这样的话，不过我知道我错了。能够修正自己的想法，实在太好了”，透过类似这样的作文，我知道大家已经完全接受我的想法。

在顺境=晴天下，按照计划无恙进行，当然大家都希望能如此顺利愉快，可是站在教育角度来看，遭遇逆境才是最好的教育机会。不能依照自己所想状况前进、进展不如自己预期、因此心情低荡的时候，才是最好的时机。

为什么这么说。因为进入社会之后，面临许多严格的外在条件、无论如何无法遂行自己心意的状况、落入除了说倒霉之外无法形容的境遇之中等等，这些状况下，培养得出“能够跨越困境”的人，才是教育的最大目标。这是需要透过“跨越困境的经验”，才能培养出来的性格。

像天气这种问题，是最简单的例子。能否跨越，全存乎一心，只要改变一下想法就可以了。如果是不能选择的条件，就乐在其中吧。

可是即便在这种状况下，现实生活中不断“为不顺利找借口”的大人们，也所在多有。

夏天的傍晚，一边奔跑一边被雨淋得浑身湿透，却能自内心涌起一股笑意，在这段没带雨伞的回家路上，不会只想着“唉倒霉，罢了罢了！”，反而会想起过往经历过边走边踩着水滩，抱着童心以鞋尖溅起水花的心情、这样的人，大概绝对不会觉得“下雨真无趣”吧。

我发自内心希望能将孩子们教育成“即便雨天也能乐在其中”的人。

当然，如果透过努力而能有改善余地，或者知道因自己偷懒而导致失败时，必然要切实反省，努力找出更好的解决方法。

只是，人生中不可选择的部分，只能老实承受的部分不在少数。

从自己祖先、双亲得到的基因面形质(肤色、身高等)、与生俱来的身体障碍或疾病……等等。，些个人无法对抗的社会性弱势情境(如经济弱势)，这些在短期内无法改善的事物，也都属于除了接受别无他法的范畴。

这种时候，不要只是抱怨、忌妒，或者找，堆“为何办不到”的借口，而要自己摆出愿意尽全力拼搏的态势，这才是要紧的。而且，能把自己可获得的条件原原本本接受，并且乐在其中，这样的想法才是更重要的。

即便周遭的人都觉得我时运不济，或者说我处境可怜，但我自己如果能乐于面对这一切，那我还是幸福的。如果孩子们可以看到具有这样特质的前辈，您不觉得孩子们也会想要“赶紧长大成人”，成为一个与前辈一样，幸福且勇于面对人生的人吗？